【摘 要】
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在新课改的不断推动下,教育对学生综合能力的要求越来越高.对于高中数学来说,教师不仅需要提高学生对数学基础知识的理解,更需要培养学生的数学素养,使学生掌握利用数学思维
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在新课改的不断推动下,教育对学生综合能力的要求越来越高.对于高中数学来说,教师不仅需要提高学生对数学基础知识的理解,更需要培养学生的数学素养,使学生掌握利用数学思维自主探索和解决问题的能力.在高中数学中应用探究性学习,可以很好的激发学生学习的参与性,促使学生主动进行数学知识的探索,对学生的数学思维起到锻炼的作用,提高学生数学学习效率.鉴于此,本文将针对探究性学习在高中数学教学中的渗透策略进行探究,以期为高中数学教育工作者带来帮助和借鉴.
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