科技小品的四步阅读教学法——激趣、感悟、探究、拓展

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语文是人类最重要的交际工具,它作为一门基础学科载入从古到今的教育发展历史,已成为人类文化的重要组成部分.初中语文是九年义务教育阶段的一门最基础的学科,所以初中语文的教学目的理应为立足于促进学生发展、为其终身的学习和工作奠定坚实的基础.初中语文新课标明确提出:“在小学语文教学的基础上,进一步指导学生正确地理解和运用祖国语文,提高阅读、写作和口语交际能力,发展学生的语感和思维,养成学习语文的良好习惯.在教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国的感情,培养社会主义思想道德品质;努力开拓学生的视野,注重培养创新精神,提高文化品味和审美兴趣,发展健康个性,逐步形成健全的人格.”作为一名初中语文教师,在平时的执教中尤其是在语文阅读教学中,必须认真落实新课标的精神实质,创造性地使用好新课标.
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