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<正>教学内容北师大版小学数学四年级上册第75～76页。教学目标1.知识与技能:通过具体的探索活动,理解商不变规律的特征。能运用商不变的规律进行一些除法运算的简便计算。2.过程与方法:渗透转化的数学思想,让学生经历探索的过程,发现商不变的规律。学会并用类比迁
《探索与发现(四)商不变规律》教学设计
【摘 要】
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<正>教学内容北师大版小学数学四年级上册第75～76页。教学目标1.知识与技能:通过具体的探索活动,理解商不变规律的特征。能运用商不变的规律进行一些除法运算的简便计算。2.过
【机 构】
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福建惠安县小岞中心小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2012年17期
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