【摘 要】
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随着新课程改革的逐步深入,不仅对我们的课堂教学提出了有效教学的全新要求。对我们的作业设计也提出了增效减负的要求。这样的一个大背景下,我们有必要对初中数学作业的多元
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随着新课程改革的逐步深入,不仅对我们的课堂教学提出了有效教学的全新要求。对我们的作业设计也提出了增效减负的要求。这样的一个大背景下,我们有必要对初中数学作业的多元化设计策略展开研究,初中数学作业设计改革对大多数的初中生来说,是一件非常有益的事情。按照传统的初中数学作业,作业的设计方案过于死板,不利于激发他们写数学作业的兴趣,所以就需要我们对初中数学作业进行改革。将数学作业进行多样化的设计,这样才能够让学生对完成数学作业产生兴趣,也可以大大的提高他们的学习效率。
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