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对“参与式”教学模式在我国教学开展及应用情况进行介绍与分析,并引入高职学前教育学课程进行实践探索。以学生为主体的“参与式”教学模式,能够有效提高学生的学习积极性,强化学生分析问题和解决问题的能力。
浅谈“参与式”教学在高职学前教育学中的应用
【摘 要】
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对“参与式”教学模式在我国教学开展及应用情况进行介绍与分析,并引入高职学前教育学课程进行实践探索。以学生为主体的“参与式”教学模式,能够有效提高学生的学习积极性,
【机 构】
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泉州华光职业学院
【出 处】
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襄阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年4期
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