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在“移动互联网+”时代教育背景下,基于学习通的六步教学模式是“建课程、设置任务、自主学、互动答疑、过程化考核、预警督学”,运用超星学习通APP开展在线开放课程的六步教学法进行教学,分析了六步教学法模式的构建方法,有利于提高在线课程教学质量。
基于移动“互联网+”学习通的在线课程六步法教学模式研究
【摘 要】
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在“移动互联网+”时代教育背景下,基于学习通的六步教学模式是“建课程、设置任务、自主学、互动答疑、过程化考核、预警督学”,运用超星学习通APP开展在线开放课程的六步教
【机 构】
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武汉船舶职业技术学院
【出 处】
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装备制造技术
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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2018年湖北省高等学校省级教学研究项目“移动互联网+时代背景下在线开放课程教学模式研究与实践——以《激光切割设备与工艺》课程为例”,课题编号2018536
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