论文部分内容阅读
测试是大学英语教学的重要步骤。本文就大学英语测试教学探讨了语法、词汇方面的主要教学方法和操作步骤；语法方面着重于策略知识、结构转换、了解语法结构导致的歧义等方面的知识和操作步骤；词汇方面着重于词汇拓展方法和词汇知识的教学操作步骤。文章强调教学方法和步骤，介绍的方法能使教学多样化、趣味化，有助于促进学习者的学习热情，对大学英语阅读、写作、听说等方面有一定的推动力；结合自主学习，对提高大学英语测试水平有一定的帮助。