浅谈如何激发学生兴趣

来源 :中国校外教育(理论) | 被引量 : 0次 | 上传用户:eva37
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向.营造民主和谐的课堂气氛.对学生来说,过分的情绪压抑、紧张的师生关系、单调的学习过程,都会导致他们自我表现能力和兴趣爱好的抑制,情绪低下,甚至发展为恐惧.因此,在课堂上,老师应最大限度地营造宽松的教学气氛,最大限制地组织学生平等参与的机会.
其他文献
学生学习数学,实际上是学生通过教师的指导来建构自己的数学认知结构。但学生的认知结构是从教材的知识结构转化而来的,由于学生在学习过程中会发生偏差,所以教材中的知识结
科学技术的日新月异,促进了学科问的相互交叉渗透,经济的发展和就业市场人才需求的多样化.在此背景下,专业学位在美国孕育而生并发展成熟起来.以专业学位教育的发展历程为切
近年来,计算机信息产业的高速发展有效推动了网络的普及化,而网络入侵在当已然成为了该领域为之极力关注的社会问题,计算机入侵检测技术由此应运而生。而本文主要阐述了网络入侵
高等职业教育在中国经过十几年的发展,其特殊形式已初具雏形,规模日益壮大,各类高职高专学校已占全国高等院校的1/2,已为我国培养数以百万的技术型应用人才,为社会做出了巨大
在绘画中,素描与色彩是其中最重要的两大因素,传统的绘画现一直认为素描是造型的唯一手段,没有素描造型,就没有色彩表现,必须先学好素描才能画好色彩.本文认为,色彩也是和素
韩国导演郭在容的作品特点鲜明,选景自然,画面唯美清新,内容以青春情感为主,情节看似简单却不失感动。特别是“女友三部曲”和其他几部爱情题材电影的上映,合理地诠释了新世
审美教育是素质教育中的重要组成部分之一,尤其是在中学音乐教学中开展审美教育,有利于全面促进中学生素质的提高.中学音乐教学中除了教授学生必要的音乐知识之外,还蕴含了丰
长期以来,声乐教学中许多教师非常重视对学生声音的各种技能、技巧的训练,却忽略了对学生歌唱心理的培养.久而久之,师生投入了大量艰辛的训练,声音效果并不理想.在声乐训练中
新时期的学生追求个性的发展,具有突出的自我意识,他们勇于接受新事物,思想新异,言行大胆、无所畏惧;对于阻碍个性自由与发展的一切人和事,他们会抱有强烈的不满情绪甚至敌对
本文通过对中国古典舞发展类zq的回顾,分析了古典舞符号体系不断完善的历史过程,丰富了舞蹈学科相关领域的研究,为我国古典舞剧目创作提供参考借鉴.