【摘 要】
：
部分教师一方面认为理论学习很重要,另一方面又较少开展理论学习,造成这种“信奉理论”与“使用理论”矛盾的重要内在原因是教师理论学习策略不当。为了有效推动理论学习活动
【基金项目】
：
国家社科基金“十三五”规划教育学一般课题“我国大学教学共享空间的建构及其影响研究”(BIA160107)
论文部分内容阅读
部分教师一方面认为理论学习很重要,另一方面又较少开展理论学习,造成这种“信奉理论”与“使用理论”矛盾的重要内在原因是教师理论学习策略不当。为了有效推动理论学习活动的持续健康开展,教师应实施自我指导策略,重视发挥主体性,自主确定学习要素;实施实践改进策略,重视在实践没有出现问题时开展理论学习;实施明智应用策略,重视将理论进行创造性应用;实施知识转化策略,重视将公共理论性知识转化为个人实践性知识;实施原点指向策略,重视确立内在目的,并处理好内在目的与外在目的以及内在目的之间的关系。
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
公园的总体设计是根据批准的设计任务书,结合现状条件对功能或景区划分、景观构想、景点设置、出入口位置、竖向及地貌、园路系统、河湖水系、植物布局以及建筑物和构筑物的
李嵩(1166-1243年),钱塘(今浙江杭州)人,南宋宫廷画家。据明朱谋垔《画史会要》记载,李嵩年少时曾经当过木工,后来被著名画家李从训收为养子,随其学习绘画,深得李从训真传。
教师培训风格模型由内容、任务、过程及对象四个维度和内容—过程、任务—对象两个连续体坐标轴构成。教师培训风格分为四种类型:演示型、指导型、引导型和教练型。每个培训
我国儿科医师工作强度高、医疗风险大、医患纠纷多,近几年儿科医师流失较多,所以国家不断加大对儿科医师政策倾斜力度,同时加强儿科住院医师规范化培训。但目前的培训多注重
临床资料患者女，50岁。主因左枕部多发红棕色结节10余年就诊。10余年前．无明显诱因，患者左枕部皮肤开始出现数个散在的红棕色结节，偶有痒感，无明显疼痛，丘疹受外力破溃后易出血。10
目的了解高职院校针灸推拿专业学生的就业意愿。方法采用问卷调查法,对四川卫生康复职业学院2017级、2018级针灸推拿专业学生进行调查。结果制订职业规划的学生占94.66%,但具
为了分析绵羊肺炎支原体（MO）膜蛋白p56的反应原性,本研究以MO新疆流行株为模板,设计特异性引物对p56抗原集中区段进行PCR扩增,将扩增产物克隆测序,进一步亚克隆至表达载体pET-2
本文利用5个不同青稞品种（品系）春播的试验资料，对其产量及产量构成园子进行主成分分析。结果表明，穗部因子的贡献率为48．44％、对产量影响最大，株高因子的贡献率为19．50％，公顷穗数因子
好奇心是教师最重要的核心素养之一。教师的好奇心之所以重要,对学生而言,有好奇心的教师,更懂得呵护和激发学生的好奇心;对教师自身而言,好奇心是教师创造和教学智慧的源头