【摘 要】
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体育游戏教学模式符合青春期学生的认知特点,营造出一种积极的学习氛围,帮助学生更好的理解体育知识,提高了学生的体育锻炼能力,促进了其身心健康和谐发展.本文首先分析了体
【机 构】
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新疆师范大学阿克苏教育学院教学点2016级函授体育教育本科班,新疆 阿克苏 843000新疆阿克苏地区沙雅县托依堡勒迪镇塔勒克布隆小学,新疆 沙雅 842200;
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体育游戏教学模式符合青春期学生的认知特点,营造出一种积极的学习氛围,帮助学生更好的理解体育知识,提高了学生的体育锻炼能力,促进了其身心健康和谐发展.本文首先分析了体育游戏在初中体育教学中运用的意义,能够提高体育学习积极性、培养学生的竞争意识,还能激发学生顽强的意志力、培养学生良好的精神状态,接着提出了体育游戏在初中体育教学中的运用策略.
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