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通过对小学“体育、艺术2＋1项目”的实践和探索，力求使小学“体育艺术2＋1项目”的意义能够最大程度的发挥，探索小学“体育、艺术2＋1项目”实施的有效方法，在实施过程中应注意哪些方面，这样才能在方法、内容、模式等方面有所突破，不断增强小学生的身体素质和终身体育能力，努力提高小学生的艺术修养。
关于小学“体育、艺术2＋1项目”的思考
【摘 要】
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通过对小学“体育、艺术2＋1项目”的实践和探索，力求使小学“体育艺术2＋1项目”的意义能够最大程度的发挥，探索小学“体育、艺术2＋1项目”实施的有效方法，在实施过程中应注意哪些方
【机 构】
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锦州市古塔区保二小学
【出 处】
：
消费电子
【发表日期】
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2014年18期
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