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随着我国经济社会的发展和高等教育改革的不断深入,高校经济管理类专业硕士研究生(MPAcc)招生规模急剧扩大,但目前大多数高校对研究生的培养仍然遵循的是学术型硕士研究生的培养模式,难以适应社会对人才的实际需要和高校自身转型发展的要求。鉴于此,文章针对当前经济管理类专业研究生培养中存在的问题,提出将情景式教学模式引入教学,并对情景教学法在经济管理类专业研究生培养中的应用进行了探讨,以为高校经济管理类专业硕士研究生(MPAcc)培养提供参考。