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英语词汇量的多少，直接影响到学生英语水平的提高，而英语词汇的记忆一直是学生学习英语的最大障碍。因此，在教学中，教师们经常做的事情就是让学生背单词。殊不知，在掌握单词的过程中也有心理规律可循，即运用心理学知识有效记忆和遗忘曲线法来记忆英语单词。
在英语教学中教会学生运用有效记忆和遗忘曲线法来记忆英语单词
【摘 要】
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英语词汇量的多少，直接影响到学生英语水平的提高，而英语词汇的记忆一直是学生学习英语的最大障碍。因此，在教学中，教师们经常做的事情就是让学生背单词。殊不知，在掌握单词的过程
【机 构】
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江西省高安中学,江西省,330800
【出 处】
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中学课程辅导：教学研究
【发表日期】
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2012年24期
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