安全教育: 要好玩,才好懂

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  1-6岁是儿童意外伤害的高发期。与大多数父母想像的不同,这些意外四分之三的发生地不是在外面或幼儿园,而是在自己的家里。父母在外普遍对孩子给予高度关注,在家中则认为孩子对环境很熟悉,父母就放心地忙自己的事了,结果开水烫伤、塑料袋窒息、吞咽卡着、把玩插座触电、被尖锐物品扎伤等意外时不时发生,对年幼无知的孩子构成了危害……要预防发生在家中的伤害,一方面父母的预防工作要做足做好;另一方面,对小孩也要进行形象生动、通俗易懂的安全教育。
  
  预防塑料袋窒息
  
  父母可做的事:收好家中所有的塑料袋,包括食品保鲜袋、玩具和童装的包装袋等,放在孩子看不见、找不到的地方。
  生动形象的安全教育:一旦发现孩子喜欢把塑料袋套在头上玩“蒙面人”的游戏,要立刻阻止他。可讲述《大灰狼偷袭小白兔》的故事,来说明塑料袋蒙脸的极端危险—大灰狼想骗小白兔开门,可它不想让小白兔认出自己,就捡了一个大塑料袋套在头上。小白兔听信了大灰狼的花言巧语开了门,却听到“咕咚”一声,大灰狼倒在了地上。原来,大灰狼被塑料袋活活憋死啦。
  问问孩子:小白兔开门对吗?大灰狼为什么会死?
  
  预防吞咽卡着
  
  父母可做的事:替孩子购买玩具时,认真检查娃娃或卡通动物的“眼睛”“鼻子”“钮扣”等的牢固度;3岁以内的孩子避免供给可拆卸成细小构件的玩具,并严肃制止孩子“品尝”构件的行为;孩子吃瓜子、坚果、果冻等易“卡着”的食品时,要近距离保护。
  生动形象的安全教育:可讲述《深夜急救小白兔》的故事,将孩子的坏习惯,如含玩塑料汽车的轮子、卡通动物的钮扣、一面吃花生一面追闹嬉笑等行为,安置在故事主人公小白兔的身上:“不好啦,小白兔的气管被花生卡着了,小白兔感到透不过气来,白兔妈妈吓得脸都白了,还是白兔爸爸急中生智,倒提起小白兔的两条后腿,使劲拍它的背。哇,那颗闯了大祸的花生吐了出来,小白兔终于喘过气来了……”
  可让孩子重复这个故事,并回答:小白兔为什么会发生危险?它要吸取什么教训?
  
  防止插座触电
  
  父母可做的事:在布线时,要注意将插座位置设在写字台后面或其他隐蔽的角落,以防它成为孩子“探索”的目标。如果孩子有“乱动手”的癖好,要留心收起一切可以插入电插座的东西,包括起子、镊子、铁丝、钥匙等。
  生动形象的安全教育:编故事《调皮的白兔闯了祸》:小白兔因为玩电插座被电老虎咬倒了,小松鼠急忙去拉它,也被电老虎狠狠地咬了一口;还是白兔妈妈懂得多,她急忙拉掉电闸,终于把两个小调皮蛋救起……
  这个故事有很强的表演性,可由孩子、他的小伙伴及妈妈一起表演,让孩子在游戏中接受用电的安全教育。
  
  预防尖锐物品扎伤
  
  父母可做的事:购买特制的儿童安全剪刀;避免孩子使用、玩耍任何玻璃器皿;针等缝纫用品放到孩子拿不到的地方;孩子使用铅笔刀等尖利用品时,要在家长的眼皮底下。
  生动形象的安全教育:除了讲故事等传统的方式外,还可与孩子及其他小朋友一起来做游戏。如:把各种可能对孩子造成伤害的东西说成是“地雷”,孩子和大人扮演各种小动物来“挖雷”。每挖一个“雷”,就奖励20分;累积到100分,就可得到奖品。
  孩子对危险的认识度越高,积分就越高;积分越高,孩子就越有成就感,印象也就越深刻。
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