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实验教学是高职院校重要的实践性教学之一,是培养当代临床护理学生创新发展和操作能力的重要手段,在教学过程中作用非常大,实用性极强。传统的教学方法效果不明显,现以内科护理学实验教学中所存在的问题入手,对其所存在的问题进行分析,提出新的教学模式——微课在实验课教学中的应用,目的在于提高教学效果及自主创新能力。