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在初一英语教学中开展情感渗透教育,能够激发学生的学习动机,唤醒学生的情感,促使学生思考。通过情感体验,产生共鸣、形成合力、提高效率。作者结合具体的教学实践,依托“翼课网”教学平台,从运用名言警句、进行积极反馈、打造情景课堂、加强与“翼课网”的完美结合四个角度,提出在单元教学中开展情感渗透教育的一些想法。