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近年来,受我国家长教育观念的影响,大量的幼儿园不断涌现出来,承担了幼儿学前教育的重要职责。语言是情感以及感知表达的有效媒介,也是思维的一种表现形式,拥有良好的语言表达能力对幼儿以后的学习和生活以及性格养成等具有重要作用。因此,幼儿园的教育不仅仅要教会幼儿识字以及生活等方面知识,还应培养幼儿良好的语言能力,从而使幼儿的品德与智力得到全方面发展。本文就幼儿园教学中幼儿语言能力的培养策略展开研究与论述。