皖北农村幼儿教师教育观念转变研究

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教师的观念对教育工作起着至关重要的影响,对教学行为起到很大的规范作用,教师观念的转变和更新对新时期人才的培养起着举足轻重的作用。针对皖北农村幼儿教育现状,提出处在基础教育奠基阶段的农村幼儿教师应树立五种新观念。
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