【摘 要】
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1.引言rn当前我校体育课走入困境,“喜欢运动,但对体育课却不感兴趣甚至畏惧”,这是我校学生常见的心理,体育课也被他们列入可上可不上的课程行列,有的学生若有事,第一想逃的
【机 构】
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德州卫生学校,山东,德州,253000
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1.引言rn当前我校体育课走入困境,“喜欢运动,但对体育课却不感兴趣甚至畏惧”,这是我校学生常见的心理,体育课也被他们列入可上可不上的课程行列,有的学生若有事,第一想逃的就是体育课.因此,在当前课程改革中,体育教学必须探索出新的教学思路来改进教学,促进体育课的发展,发挥体育课在提高国民素质和各种体育运动的成绩,增强学生体质中的积极作用.
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