【摘 要】
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[摘 要] “工程热力学”作为一门研究能源转换及利用的经典学科，是能源动力、化工机械、航空航天等多个专业的必修基础课。课程具有概念多、内容抽象、学习难度大等特点。在短学时课程班教学中，“教”不能深入，“学”时间紧迫。针对教学中存在的各种问题，结合多年教学经验，提出解决教学实际问题的新策略。通过改换思路、知识重构、实际应用、科学取舍、科研助力、改进作业讲评、引入课程思政等措施，提高教学质量。 [关
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[摘 要] “工程热力学”作为一门研究能源转换及利用的经典学科，是能源动力、化工机械、航空航天等多个专业的必修基础课。课程具有概念多、内容抽象、学习难度大等特点。在短学时课程班教学中，“教”不能深入，“学”时间紧迫。针对教学中存在的各种问题，结合多年教学经验，提出解决教学实际问题的新策略。通过改换思路、知识重构、实际应用、科学取舍、科研助力、改进作业讲评、引入课程思政等措施，提高教学质量。
[关键词] 工程热力学;短学时;教学新策略;课程思政
[基金项目] 2017年度常州大学教学创新项目“OBE理念下专业基础课程教学方法探索”（CDSG2017008）
[作者简介] 钱 中（1978—），男，江苏昆山人，博士，常州大学石油工程学院讲师，主要从事计算流体力学研究。
[中图分类号] G642.41
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[摘 要] 抓好高校教师师德师风建设是事关落实立德树人根本任务的基础性工程。强调教师是提升思政教育水平的关键，要准确把握高校教师在思政教育中的定位及作用。目前师德师风建设中存在教师政治警觉性不高、教师职业道德水平有待提升、师生关系淡漠和社会服务投入不足等问题，并从教师强化自身素养、更新专业知识、改进教学方法，高校搭建专业化平台、科学的评价机制等视角提出了破解之道，为高校提升师德师风建设水平提供了有
[摘 要] 产科作为一门协助新生命诞生的科学，涉及复杂的社会及伦理道德，极易引发社会广泛关注。这也意味着产科学的教学过程中，应该加强医学伦理教育及医患沟通技巧的教育。以产科学课程为例，探讨了产科学课程思政的建设途径，并以产科学中前置胎盘的教学内容展示了如何挖掘产科内在的课程思政元素，并有效将其融入日常课堂教学，从而达到知识、能力与价值培养的相互融合与统一。在产科学课程中恰当地融入产科特有的课程思政
[摘 要] 利用超星平台建立病理学网络课程。将学生分实验组和对照组，实验组采用网络学习平台及翻转课堂模式，对照组仅通过网络平台学习相关知识。采用课前预习，课中内化，课后强化。结果显示，实验组期末考试成绩明显高于对照组，实验组对授课方式满意度及效果评价明显高于对照组。提示病理学在网络学习平台中结合翻转课堂具有可行性，学生对网络平台中运用翻转课堂模式给予一定的认可度和肯定，有利于学生开拓临床思维，也为
为贯彻落实文件精神,响应国家关于各学科、专业实现课程思政的号召,北京联合大学旅游学院自2017年起推出了“专业课程红旗渠”活动.以北京联合大学日语专业为例,根据语言类、
[摘 要] 国务院出台《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，对我国新时代0～3岁的婴幼儿教育发展有重要的作用。基于亲子共育理念下托幼衔接工作现状，幼儿园在与0～3岁的婴幼儿教育衔接的过程中存在的主要问题是：托幼衔接的资源缺乏家、园、社区三方的整合和共育;托幼衔接的路径缺乏针对性、渗透性、选择性;托幼衔接的策略缺乏过渡、递进性。在分析现状及存在问题的基础上提出相应对策：资源共
[摘 要] 针对“汽车空气动力学”课程教学存在“自顾自式、叙述式”的共性问题，对照工程教育认证及一流学科建设要求，提出以“学生为中心、产出为导向、持续改进”的教学思路、“教学与科研相互促进”的教学理念，探索将科研成果融入课程体系。以汽车风洞及其关键部件为例，通过制作并展示汽车风洞视频，图文并茂制作教学课件，带领学生实地参观风洞，鼓励学生学以致用等教学环节，实现学生的专业素质和创新思维的培养，获得很
[摘 要] 当前国家提出新时代提高对外开放水平，建成全面开放的新发展格局对国际贸易专业人才培养提出新的要求。基于新的国家发展战略背景，首先，分析“互联网 ”数字经济发展，我国应用型本科国际贸易专业人才培养存在的问题;其次，提出“互联网 ”国际贸易人才培养改革的主要内容，根据教育部制定的国际贸易专业建设国家标准，重视国际化和复合型人才培养，强调课程理论与实际的密切结合;最后，重点研究基于“互联网 ”
优良学风的构建是提升研究生培养质量的重要途径和基本保障,华侨大学化工学院通过创办多种形式的学术交流平台,营造出浓厚的学术氛围,并通过修订完善研究生管理与育人等系列
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