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目的 提高临床教学质量,培养具有实践能力和创新精神的高素质医学人才.方法 随机选取具有可比性的实验班(56人)和对照班(56人),实验班的教学采用SSE教学法,对照班采用传统教学法,利用临床理论与实践技能考试的方法,进行教学效果的评估.结果 实验班学生与对照班学生理论考试成绩相比显著优于对照班(P＜0.05),实验班学生的能力和准确性显著优于对照班(P＜0.01).结论 SSE教学法与传统教学法相比较,SSE教学法在检体诊断学教学中教学效果突出,不仅可以提高学生的临床实践能力,还可以培养学生的学习兴趣,而且也可以提升教学质量,使教与学更具有积极性和主动性.