【摘 要】
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国务院颁布的《关于加强教师队伍建设的意见》中明确提出：“要建立教师工作定期督导检查制度，把教师队伍建设情况作为教育督导的重要内容”。笔者所在的陇西县教育体育局、政府
【基金项目】
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甘肃省“十二五”教育科学规划重点课题《建立县域均衡发展义务教育督导评估制度的实践研究》阶段成果之一,课题编号为GS[2013]GHBZ023。
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国务院颁布的《关于加强教师队伍建设的意见》中明确提出：“要建立教师工作定期督导检查制度，把教师队伍建设情况作为教育督导的重要内容”。笔者所在的陇西县教育体育局、政府教育督导室，在学校自评、学区初评的基础上，以督学责任区为基本单位，用三个多月的时间，在县聘首席督学的带领下，组织教研员、督导员、优秀校长和县级以上的骨干教师组成评委，直接深入到参评教师的所在学校、班级，进行评教评学，评选县级常态优质课，取得了良好的效果。这种进校式督导模式。在提升教师综合素养、推进高效课堂建设和促进城乡教育均衡发展等方面起到了积
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