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混合教学是传统面授教学与E-Learning的融合,文章针对传统高校实践类课程存在的教师理论讲不透,学生实践力不够,课程效果较差等问题,提出一种基于E-Learning的混合教学模式,重点从E-Learning与实践类课程的整合模式以及E-Learning下实践类课程的教学模式两方面展开研究。
基于E-Learning的高校实践类课程混合教学模式研究
【摘 要】
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混合教学是传统面授教学与E-Learning的融合,文章针对传统高校实践类课程存在的教师理论讲不透,学生实践力不够,课程效果较差等问题,提出一种基于E-Learning的混合教学模式,
【机 构】
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上海海事大学管理科学系;
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年基金项目资助(项目编号:09YJC630154);2012年度上海海事大学学校基金项目(编号20120120)
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