【摘 要】
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论文根据高等学校英语应用能力考试（PRETCO）的写作评分标准,以句酷网为例,采用定量分析和学生访谈等研究方法,从写作质量、词汇、句法、文章连贯性、格式和内容完成度等五个维
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论文根据高等学校英语应用能力考试（PRETCO）的写作评分标准,以句酷网为例,采用定量分析和学生访谈等研究方法,从写作质量、词汇、句法、文章连贯性、格式和内容完成度等五个维度对基于网络英语写作平台的高职英语写作教学效果开展实证研究。研究表明,网络写作平台辅助教学比传统教学更有效地促进了学生英语写作能力的提高,但是其中词汇复杂性、格式和内容完成度等指标的改善需要教师的更多参与。
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应用H2O2诱导大鼠神经胶质瘤母瘤细胞（C6）制备细胞损伤模型,观察了新型选择性雌激素受体调节剂OBHS对模型细胞的保护作用;采用MTT法检测细胞活力,流式细胞技术检测细胞凋亡,观
林玉山在《中国语法思想史》中构建了一个＂中国语法思想史＂的学科框架,在研究对象的发掘、语法思想的探究、研究对象的安排、篇章结构的架设等方面,体现出作者在思考问题上的思
<正> 一、“级差地租”问题是从现实生活中提出来的解放三十年来,我国农村经济的发展经历了一个曲折而复杂的过程。无产阶级夺取政权以后,党领导农民在农村进行了土地改革。在土改的基础上,又根据自愿互利原则,通过典型示范,采取逐步前进、相互衔接的三种形式,从农业生产互助组、初级农业合作社,发展到高级农业生产合作社。农业合作化的实现,标志着我国农村在所有制方面的社会主义改造基本完成。合作社以集体所有制为基础,组织集体生产劳动,实行“各尽所能,按劳分配”制度。对合作社之间由于自然条件、技术装备和经营管理
指出了目前各级政府和社会百姓对古树名木的重视程度还不够，特别是零星生长于农村的古树，其保护更是面临着重重困难，对古树名木如何走出困境，破解难题，提出了相应的对策与建议。
我是一个贫农的女儿。一九六二年初中毕业以后,我回到了家里所在的吴淞公社城中大队杨王庙生产队参加农业生产。去年春天,我参加了民兵队伍开始射击训练。一年多来,我的思想得到很大提高,在射击技术上也取得了一些成绩,通过了特等射手的考核。对于这些成绩,同志们给了我很多鼓励。有的说我肯吃苦;有的讲我人机灵,脑子聪明。其实,我想来想去,这些都不是真正的原因。如果说,我在练武中有些成绩的话,根本的一条是通过学习毛主席著作,毛泽东思想给了我无穷无尽力量的结果。
慕课的出现对高校传统教学模式产生了极大的挑战。对正在不断发展和探索中的高校职业指导课程教学而言,慕课的出现无疑对推动课程的改革提供了许多的启发和引发深刻的思考。
高等教育改革的推进,使公共体育课程的改革随之深入。现代公共体育教学思想核心内容主要体现在＂健康第一＂的指导思想、培育＂终身体育意识＂、坚持＂以人为本＂教学,教学模式决定了教学
<正> 尹世杰同志先后在《江汉学报》一九六三年第二期和《学术月刊》一九六四年第六期发表的文章中,論述了生产資料优先增长与发展农业的关系。蔣振云同志在《学术月刊》一九六三年第八期,发表了:“生产資料优先增长规律是否包括农产品中的生产資料”一文。讀后有不少收益。同时感到还有值得商榷的問題,特提出来向尹、蔣和其他同志請教。
探讨了两相滴定法的滴定原理、适用范围及影响因素,并介绍了不同表面活性剂混合体系的分析程序及实例.
项目任务教学法提倡＂以学生为中心、在做中学＂。通过将项目任务教学法运用于《经贸英语笔译》教学,可以看出：与以讲授为主的传统教学相比,项目任务教学可以活跃课堂气氛,增强学