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本文在分析几何学习困难因素基础上提出一些改进对策，以供教学实践中参考和借鉴。
初中学生学习几何困难原因分析及对策
【摘 要】
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本文在分析几何学习困难因素基础上提出一些改进对策，以供教学实践中参考和借鉴。
【机 构】
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广西宾阳县宾州镇第二初级中学 广西宾阳 530405
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年17期
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