城区小学道德与法治课程中劳动教育的创新和实践探析

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随着新课改的不断深入,对于小学道德与法治课程的教学提出了更高的要求,劳动教育在此课程中进行有效的渗透,对于小学生有着至关重要的作用。城区的小学生生活条件比较优越,也父母的手中宝,大多养成了衣来伸手、翻来张口的习惯,严重缺乏劳动观念,不利于小学生全面发展。时代的发展离不开大家的辛勤劳动,社会更需要德智体美劳全面发展的人才,所以,教师要高度重视劳动的教育。在小学道德与法治课程中进行劳动教育的穿心与实践,不仅丰富课堂教学内容,还能更好的提高劳动教育的实效性。
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