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本文主要提出利用模糊综合评判法进行学生评教,其中教学指标的权重利用层次分析方法(AHP)确定,再根据模糊评判矩阵得出最后的综合得分,该方法得到的学生评教结果更为合理有效。
基于AHP与模糊综合评价的学生评教模型
【摘 要】
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本文主要提出利用模糊综合评判法进行学生评教,其中教学指标的权重利用层次分析方法(AHP)确定,再根据模糊评判矩阵得出最后的综合得分,该方法得到的学生评教结果更为合理有效
【机 构】
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泰州职业技术学院基础科学部;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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