“跨区跨校”高校版画课程多元拓展型实践教学模式研究

来源 :创新创业理论研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fsdgvii
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面对日新月异的社会经济发展变化形势和高校就业瓶颈的难题,国内高等艺术教育的发展问题已然成为社会探讨的热点问题,各大高校处于时代的十字路口,面临诸多改革与发展的可能性,作为艺术教育重要组成部分的高校版画课程也正面临着自身的多元适应与改革拓展。本文通过对高校版画教学的现状分析,提出版画课程多元拓展型实践教学包含了造型基础教学与版画教学的过渡与融合,版画各版种之间的教学递增与互补,学术型与应用型版画教学理念相辅相成等有效对策。
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