【摘 要】
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良好的道德、健全的人格、高尚的品格是一个人全面发展的基准.在数学教学中应融入德育知识,让学生在数学世界里感受正确的人生观、价值观和世界观.
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良好的道德、健全的人格、高尚的品格是一个人全面发展的基准.在数学教学中应融入德育知识,让学生在数学世界里感受正确的人生观、价值观和世界观.
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