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<正>本文通过一道考题,进行建模和拓展,让一个知识点发生链式反应,提高学生的知识储备,以提高学生的复习效率。
让知识点发生链式反应,提高学生的知识储备
【摘 要】
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<正>本文通过一道考题,进行建模和拓展,让一个知识点发生链式反应,提高学生的知识储备,以提高学生的复习效率。
【机 构】
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苏州相城区春申中学,江苏省黄埭中学,
【出 处】
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物理教学
【发表日期】
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2015年10期
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