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二外法语教学一直不受重视,学生学到的是"哑巴语".笔者结合自身的教学经验提倡文化的摄入,浅谈如何利用试听教学法,以及注重英、法语对比来引导学生进行语言学习的"正迁移",同时避免"负迁移".
浅谈第二外语(法语)教学
【摘 要】
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二外法语教学一直不受重视,学生学到的是"哑巴语".笔者结合自身的教学经验提倡文化的摄入,浅谈如何利用试听教学法,以及注重英、法语对比来引导学生进行语言学习的"正迁移",
【机 构】
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中国人民解放军炮兵学院南京分院基础部语言教研室
【出 处】
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新课程（教育学术）
【发表日期】
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2004年期
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