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幼儿园时期的小朋友天性活泼,喜欢做游戏,在游戏过程中可以充分激发他们的创造力、想象力,提高他们的语言表达水平与社会交际能力.但现实中幼儿园日常游戏中的角色扮演游戏的作用没有得到充分发挥,在具体活动开展中也有不少问题.基于此现状,本文对幼儿园角色扮演中的问题做出分析,并基于这些问题提出了一些应对措施,以便为幼儿教育有所帮助.