【摘 要】
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目的：通过对大学一年级新生进行生殖健康教育提高少数民族地区蒙古族女大学生生殖健康状况。方法：以自填式问卷的形式对某民族高校298名蒙古族女大学一年级学生进行不记名调查,
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目的：通过对大学一年级新生进行生殖健康教育提高少数民族地区蒙古族女大学生生殖健康状况。方法：以自填式问卷的形式对某民族高校298名蒙古族女大学一年级学生进行不记名调查,比较授课前与授课后女大学生的生殖健康方面知识知晓率。调查数据用SPSS10.0进行统计处理。结果：授课后,妇科炎症及早孕的发生率明显减少,避孕措施知晓率及性传播疾病种类及传播途径知晓率明显提高,均有统计学意义。结论：早期干预,对女大学生进行生殖健康教育,可有效提高高校女大学生生殖健康状况。
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