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高职教育作为直接面向发展现实的现代教育形式，以培养目标的职业定向性和教学内容的实际针对性而获得社会的认同，其发展往往以区域经济社会发展需要为价值取向，与区域经济发展互为条件并相互促进。当前，我国高等职业教育已经从规模扩张阶段转向内涵发展阶段，需要思考在“做大”的基础上如何“做强做优”。但是，当前高等职业教育的发展也面临就业的贡献与百姓的选择存在差距；学校专业设置与企业产业转型升级的需求脱节等诸多问题．娶宜破这然瓶颈．必须从制唐政筻层面予以保障．