比较分数大小
　　 （小黑熊和小棕熊帮熊宝老师摘西瓜，小鸟在一旁调皮地飞来飞去，惹得两只小熊一会儿左看看，一会儿右看看）
　　 小黑熊：是蜂窝！在那里！
　　 小棕熊：冲啊！
　　 小黑熊：算了，今天饶过它一次。熊宝老师说了，我们好好帮他干活就有甜甜的西瓜吃。
　　 熊宝老师：快来领西瓜吧，两个小能手。
　　 小棕熊：好嘞，看我的瞬间移动术，我马上出现在西瓜面前！
　　 （小棕熊一路小跑，将西瓜拿好抱在怀里。小黑熊盯着小棕熊手里的西瓜，咽了几下口水）
　　 小黑熊：快，我们把它分了吃。我好渴啊！
　　 小棕熊：别着急，我们在西瓜上画条线把它分一下。
　　 小黑熊：好，我来！
　　 （小黑熊捡起一根干净的树枝，在西瓜上画了一条线）
　　 小黑熊：我们每人吃西瓜，怎么样？
　　 小棕熊：今天我干的活比你的多，你得多分我一点，至少也要分西瓜吧！
　　 小黑熊：好，按你说的，分的西瓜给你。
　　 （拿到西瓜的小棕熊，一看自己的西瓜比小黑熊的少很多，委屈地哭了起来）
　　 小鸟：老师来了！老师来了！
　　 熊宝老师：怎么回事？
　　熊宝老师：小棕熊，这事不怪小黑熊。是你没学好分数知识，搞错了。
　　 小棕熊：哪里错了？到底是西瓜的问题还是我的问题啊？
　　 （熊老师一边说一边在地上画着）
　　 小棕熊：原来是这样，怪我自己没有好好学知识，到头来闹了笑话。
　　 小黑熊：不管是同分子、異分母的分数，还是异分子、异分母的分数，我们都可以用画图或者通分的方法来比较大小。
　　 小黑熊：我们还可以将分数化成小数之后再比较。方法多多，全靠自己去学习和掌握！
　　 （小棕熊感激地向熊宝老师道了谢。最后，熊宝老师带着大家乘着热气球回学校了）