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随着我国新课程改革的不断深入，合作学习也成为教学改革中的新话题，它使学生学习的主体意识和个性社会化发展得到了张扬，对培养学生的合作精神、交往能力有着不可替代的作用，为学生自主探索、主动发展创造了较大空间。农村教师如何在这种背景下，把小组合作学习引到我们的语文课堂，并进行多角度的探索、尝试，本文从合作学习的重要性方面进行探讨。