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本文针对微课在《中国近现代史纲要》课中的运用情况及学生对微课这一形式的了解情况,分析制作纲要课的微课的设计原则,通过微课实例《百年五四不老青年风华正茂》细述纲要课微课设计过程。
浅析《中国近现代史纲要》的微课教学设计
【摘 要】
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本文针对微课在《中国近现代史纲要》课中的运用情况及学生对微课这一形式的了解情况,分析制作纲要课的微课的设计原则,通过微课实例《百年五四不老青年风华正茂》细述纲要课微课设计过程。
【机 构】
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南京理工大学紫金学院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2022年09期
【基金项目】
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2020年南京理工大学紫金学院2020年教育教学改革与研究项目（编号：20200105008）；
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