【摘 要】
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近年来,湖北工建集团党委激活党建引擎,夯实红色根基,创新涵盖党建主体、党建方向、党建目标、党建方法、党建定位五个维度的党建模式,推动集团高质量发展.rn一、抓牢党建主体,完善制度机制rn湖北工建党委坚持以政治建设为统领,深入贯彻落实《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》,坚定执行党的政治路线、思想路线、组织路线,为全集团作好表率.一方面,深入推进各成员企业党建进入规章制度工作,完善“双向进入、交叉任职”的领导体制.督促指导各成员企业健全完善党委会、董事会、经理层等治理主体的议事规则、工作程序和决策
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近年来,湖北工建集团党委激活党建引擎,夯实红色根基,创新涵盖党建主体、党建方向、党建目标、党建方法、党建定位五个维度的党建模式,推动集团高质量发展.rn一、抓牢党建主体,完善制度机制rn湖北工建党委坚持以政治建设为统领,深入贯彻落实《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》,坚定执行党的政治路线、思想路线、组织路线,为全集团作好表率.一方面,深入推进各成员企业党建进入规章制度工作,完善“双向进入、交叉任职”的领导体制.督促指导各成员企业健全完善党委会、董事会、经理层等治理主体的议事规则、工作程序和决策机制.另一方面,坚持落实党建工作任务指导书、签订党建责任书和述职评议制度,加大检查考评力度,强化考核结果运用,不断完善“明责确责、诺责亮责、履责践责、督责考核”的党建考评工作机制.
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有句话叫“洽大国如烹小鲜”,套用这句话,可将党员教育片称之为“鲜”——这类片子的制片确实像烹饪,往往要想方设法把在常人眼中有些“生硬”的诸多素材精添佐料、巧妙加工,最终做成一部让基层党员群众感到“津津有味并富含营养”的片子.rn拍摄党员教育微电影《奋斗》也是如此.为了让《奋斗》能够有滋有味有营养,我着实下了不少功夫.如今回顾创作历程,感悟颇多、余温尚在.
党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,以全局性的角度清晰明确地指出了中国共产党百年奋斗的五大历史意义,全面、深刻、系统阐述了党对中国人民、对中华民族、对马克思主义、对人类进步事业、对马克思主义政党建设所做的历史性贡献.在开启全面建设社会主义现代化国家新征程上,全体共产党员必须深刻领会把握中国共产党百年奋斗的历史意义,在新时代的赶考路上交出人民满意、经得起历史检验的优异答卷.
马玉祥纪念馆位于绥化市青冈县祯祥镇,是为纪念“最可爱的人”、中国人民志愿军战士马玉祥而建设的专题展馆.rn马玉祥生于1931年2月13日,青冈县祯祥镇吉兴村人,1947年7月参军,先后参加了辽沈战役、平津战役、解放大西南战役和抗美援朝战争,先后立大功两次、小功两次,三等功一次.1951年春,马玉祥在朝鲜半岛汉江南岸烈火中勇救朝鲜孤儿的英雄事迹被著名作家魏巍写进战地通讯《谁是最可爱的人》,并于1951年4月11日在《人民日报》头版发表,毛泽东主席读后立即批示“印发全军”.从此,马玉祥成为闻名全国的战斗英雄.
习近平生态文明责任观是习近平生态文明思想的内核,包含历史向度、理论向度、实践向度和价值向度.历史向度体现为对马克思恩格斯生态自然观的继承发展、对中国传统生态伦理智慧的现代转化、对中国共产党人生态治理思想的创造性升华和对习近平总书记从政以来生态实践探索的理论提升.理论向度体现在对生态文明责任的战略定位、三维内涵、目标体系、主体构架、制度保障的全面阐释.实践向度是通过弘扬改革创新精神、坚持以人民为中心、加强系统综合治理、大力培育生态文化,强化生态文明责任担当、践行实效、高效落实和责任意识.价值向度彰显为有助于
党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是继1945年党的六届七中全会《关于若干历史问题的决议》和1981年党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》后, 党的第三个历史性决议.三个历史决议, 始终致力于解决特定历史条件下的时代课题, 始终立足于科学的世界观方法论, 始终贯穿着共产党人崇高的价值追求, 始终伴随着不懈斗争并经受实践检验,是闪耀着马克思主义真理光芒的光辉文献.
习近平总书记指出:“中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大,很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力.”通过构建思想建设动力机制理论模型,包含目标导向力、教育推动力和成就增强力“三重维度”的协同作用,从“三重维度”来回顾和总结中华民族“站起来”“富起来”到“强起来”伟大飞跃中的思想建设动力机制和经验启示,这无疑是考察党的思想建设的一个新的视角和方法,它对于持续推进新时代党的思想建设与创新,为实现中华民族伟大复兴的历史使命提
深化新时代教育评价改革,需要利用大数据思维和技术开展大数据教育评价,而大数据道德规范与法治精神则是保障大数据教育评价有效实施的“柔性约束”和“刚性制约”.针对大数据思维、技术特点,亟需谨慎对待和规避大数据教育评价过程中存在的隐私保护、数据质量及伦理困境等问题.这需要从确立大数据教育评价基本原则,建立完善的隐私保护机制,强化社会多元主体外在约束,发挥道德和法律的规制功能等方面切实保障大数据教育评价的有序展开.
以人民为中心思想凝聚起复兴伟业的磅礴力.党的十九届六中全会深入研究党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的百年历程,深刻总结我们党百年奋斗积累的宝贵经验.紧紧依靠人民,牢牢植根于人民,全心全意为人民服务,是中国共产党人的根本宗旨.学术界对以人民为中心思想进行了多方面研究,主要内容包括:以人民为中心思想的理论渊源、主要内容、实践发展、价值意义等方面.相关研究更好说明以人民为中心思想来源和发展趋势,阐释了中国共产党以人民为中心思想的重要意义.今后学界还要不断拓展研究内容、改进研究方法和拓展研究视野,以世界眼光研
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