九年义务教育大纲提出:通过英语课程使学生了解尊重其他国家和民族的优秀文化传统,更好地理解并热爱中华民族的优秀文化传统。发展学生积极主动思维的能力,扩展他们的文化科
随着社会的发展、社会交际活动的广泛、活跃、频繁,口语交际能力成为现代公民必备的能力要求。“口语交际”成为小学语文教学一个重要的课型。
2006年9月16日至9月17日,由大连外国语学院日本语学院主办的“第四届中日韩文化教育研究国际研讨会”如期举行。来自中、日、韩三国的专家、学者及企业界230余名代表与会。大
<正>休憩室/在休息室木村:王,鲍,少暇,休憩。/小王、小鲍,现在有点儿空闲,可以休息休息。王:/好嘞。鲍:行。/那我们去歇会儿。休憩室/在休息室。鲍:王,茶饮。/小王,你喝不喝茶?
音乐欣赏课时学校音乐教育的重要组成部分,是提高学生学习音乐的兴趣,并培养学生音乐审美能力的重要途径和手段。对扩大学生的音乐视野、提高学生对音乐的感受力、记忆力和对
小学语文是小学学习过程中最主要的一个学科,对学生进入更高层级的学习生活有着深远的影响.它除了能够教会学生识字、认字和写字还能为学好其他学科打下坚实的基础,对学生学
中国学生发展核心素养,从文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合为人文底蕴等六大素养,具体细化为人文积淀等十八个基本要点。核心素养的概念虽然于现在提出,但其中很多要点
介绍了电磁振动旋流筛在生产运行中存在的缺点,通过技术改造改善了设备的技术性能,提高了生产效率和经济效益。
篮球是在小学生当中都比较受欢迎的一项体育项目,篮球运动可以提高学生的身体素质水平,并且还可以提升学生心理素质水平。所以,在新课改以及素质教育思想的影响下,体育教师要