杏林小学学生对立定跳远的认识调查分析

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本文采用问卷调查法、数理统计法、文献资料等研究方法,对杏林小学学生进行调查。通过观察了解学生学习立定跳远的现 状,以及通过问卷调查法了解学生对立定跳远的认识与看法,找出影响学生学习立定跳远的因素,找出立定跳远在小学阶段开展的具体情况 以及在开展过程中存在的问题,为今后立定跳远的深入开展提供参考性的建议。
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