【摘 要】
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谈教育事业必定离不开学校教育,而谈学校教育就必定离不开学科教研。小学教育是义务教育的起步阶段,这个阶段的学校教育对于学生日后的学习生活起到奠基作用,其学科教研的重要性更是不言而喻。如何制定适合学校发展和各年级学生学习情况的教研活动计划,一直是教导主任和学校教研工作组不断探索与思考的问题。本文探讨了小学学校教研活动有效开展的策略,仅供参考。
【机 构】
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内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区八一学校
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谈教育事业必定离不开学校教育,而谈学校教育就必定离不开学科教研。小学教育是义务教育的起步阶段,这个阶段的学校教育对于学生日后的学习生活起到奠基作用,其学科教研的重要性更是不言而喻。如何制定适合学校发展和各年级学生学习情况的教研活动计划,一直是教导主任和学校教研工作组不断探索与思考的问题。本文探讨了小学学校教研活动有效开展的策略,仅供参考。
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