【摘 要】
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在幼儿园——小学——初中——高中——大学甚至是研究生、博士等整个教育体系中,小学教育在一个人整个的学习生涯中是十分重要的,它对一个人的学习能力、智力发展等各方面有
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在幼儿园——小学——初中——高中——大学甚至是研究生、博士等整个教育体系中,小学教育在一个人整个的学习生涯中是十分重要的,它对一个人的学习能力、智力发展等各方面有着非常重要的影响,因此对小学生学习策略的研究改善有着极其重要的意义。本文主要针对小学生学习策略的研究改善做一个理性认识,阐述研究改善小学生学习方法的背景、目的、国内外研究成果及研究方法,提出改变现状和解决问题的办法,致力于帮助小学生改善学习方法策略,促进小学生整体的身心健康、全面发展和学习能力的提高。
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