P53基因与肿瘤细胞凋亡关系的研究

来源 :广西医科大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:txzhang50
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨P53基因的变化与肿瘤细胞凋亡的关系.方法:对两个分别具有野生型和突变型P53基因的膀胱癌细胞株MGHU1和RT112进行8Gy γ射线照射,并采用定时显微录影设备观察240 h,对每个被观察的细胞进行谱系分析.结果:两个细胞株均出现了以凋亡为主的细胞死亡,累积细胞凋亡指数分别为98和105.3,比较指数曲线后未发现显著性差异,P>0.05.结论:虽然两个细胞株的P53基因状态和总P53蛋白含量有所不同,但并没有影响γ射线照射后的细胞凋亡的形成,从而未能影响细胞的放射敏感性.亦表明P53基因对细胞凋亡的影响可能取决于不同的细胞类型.
其他文献
随着高等教育的不断发展,美国高等教育质量保障方法的重中之重则是资源、声誉和成果。高校产出成果是衡量大学质量和项目的主要指标。本文将主要论述美国高校成果评估的发展历
生本教育就是:“一切为了学生、高度尊重学生,全面依靠学生”。为了贯彻这一教育理念,本着为了让自己所带的每一个孩子在学习、工作、生活各个方面,在原有的基础上都有所收获
青年学生是我省未来经济、社会发展的建设者,其对自己的自信度,对贵州发展的自信度,对自己在贵州发展的自信度,关系到个人的思想和行为,关系到实现贵州“中国梦”的进度和程度。调
语文教材的变革正从工具性过强、人文性淡化的尴尬的境地中走出,但步伐不够大。教材的选文唯经典是论,一些篇目已不适应社会发展的需要。因此选文要多关注学生的成长,在注重
大学教学管理在高等教育教学活动中占据着重要的地位,对于培养集知识、能力和素质于一身的全面人才起着关键性作用。目前我国大学教学管理过程中存在教学观念落后,教学制度不够
课堂教学是一个既严肃又复杂的师生共同活动过程,教师如何把自己理解的问题通过语言表达让学生接受,引导学生把书本知识转化为自己的精神财富,把知识转化为能力,由不知到知,
艺术设计专业的设计理论课能为学生专业学习和终身学习奠定良好的理论基础,因此《艺术概论》课是我国高职院校艺术专业重要的文化课程之一,当前我国高职院校普遍存在轻理论重
本文从美学的角度,探讨了舞蹈的"形"与"神",提出中国舞蹈是以线条为基础的"形","神"是"形"的升华,是艺术生命的体现,"舞之以心、动之以情、传之以神,神形兼具",乃舞蹈最高境
本文阐述了培养学员航空工程实践能力应从实践教学着手,首先改革实验教学提高学员的动手能力和创新能力;其次利用实验教学软手段和参加实践活动培养学员航空工程实践能力.
约公元3世纪中叶--7世纪中叶,爨氏族称霸于南中地区,但这段历史的史载极少.是研究这一时期的主要依据.就碑文中的爨氏族世系、南迁、兴起、龙颜生平事迹、东西二境与东西两爨