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“后方法时代”大学英语教师角色的转变与学生合作学习能力的培养
“后方法时代”大学英语教师角色的转变与学生合作学习能力的培养
来源 :科教文汇(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinafeed
【摘 要】
:
英语教学进入了“后方法时代”。“后方法时代“的课堂教学观和教学原则,明确了大学英语教师的角色定位,提出了在“后方法时代”应培养学生合作学习能力,更好地发挥教师作用、培
【作 者】
:
赵婉君
【机 构】
:
西南石油大学
【出 处】
:
科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
:
2009年31期
【关键词】
:
后方法时代
教师角色
合作学习
能力
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英语教学进入了“后方法时代”。“后方法时代“的课堂教学观和教学原则,明确了大学英语教师的角色定位,提出了在“后方法时代”应培养学生合作学习能力,更好地发挥教师作用、培养具有合作学习等能力的新型人才。
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