信息技术与室内体育教学融合的实践研究

来源 :数码设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dbird
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在体育教学中受大风、沙尘、雨雪、雾霾等特殊天气影响,导致体育课无法在室外正常进行,只有转移到室内。因此,在面对环境因素改变的情况下,防止学生长期处于非运动的状态,保证学生体能技能持续发展,开发和设计中学体育室内课程内容,并推广实行势在必行。通过分析中小学室内体育与信息技术的融合策略,从而让体育室内课更生动有趣,让学生在快乐的氛围中掌握体育运动技能,促进身心健康发展。
其他文献
随着社会不断地发展,互联网技术的进步,“微课”作为一种新型的网络教学方式,以视频为载体,记录了教师在教学过程中对重要知识展开的精彩讲解,因其主题鲜明,视频时间短,重难
随着社会经济的高速发展,人们在出行方面的选择也越来越多元化,现代有轨电车的使用率也在稳步的增长,但是我国现目前对于有轨电车的控制技术还存在一定的弊端。本文通过对我
随着现代科学技术的不断发展,小学数学课堂教学也开始迎来全新的转变,尤其是多媒体技术因为自己所拥有的优势已经逐渐成为目前最为优秀的教学辅助工具之一,所以教学开展过程
VR依旧跟手机、耳机、平板一样,最后很可能是中国硬件的天下,但现在还不是推开那扇门的时候。
探究式教学模式能够有效地体现出全新的教学思想,主要是因为在进行教学时,教师注重引导学生全部参与进去,并且重点来关注学生进行知识获取的过程,以此来培养学生的主观能动性
问题导学法是指以提问问题的方式来引导学生学习数学知识,这种教学方法在实际的课堂教学活动中,不仅可以提高课堂效率活跃课堂氛围,而且能够间接地引导激发学生的数学兴趣,培
作文教学是小学语文教学中的重点,是语文教学的半壁江山。同时,它也是教学中的难点,常有老师为学生的作文干瘪乏味、缺少真情实感而长吁短叹。在新的教学背景下,小学语文教师
本文针对861名大学生的结婚、生子意愿进行了调查。结果表明,在对国内政策的看法、结婚目的、择偶标准、生活压力、影响生育的因素等方面显示出多元化,表明大学生的结婚、生
随着世界经济全球化水平的不断提升,政治格局也开始向着多元化的趋势前进,教学开展过程中,小学阶段的学生们进行英语知识学习不仅可以强化学生们的英语综合能力,同时也可以给
如今,信息技术已落实到生活的各个方面,教学领域也应该积极响应。将小学数学教学与信息技术相融合,正是迎合了信息技术的大趋势。小学数学教学是锻炼学生数学思维的起点,融合