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在识字教学中,教师要结合儿童的认知特点和心理发展规律,激发他们的识字兴趣,教给识字方法,拓宽识字途径,培养识字能力.在自主识字中提高识字效率
浅谈小学低年级识字教学
【摘 要】
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在识字教学中,教师要结合儿童的认知特点和心理发展规律,激发他们的识字兴趣,教给识字方法,拓宽识字途径,培养识字能力.在自主识字中提高识字效率
【机 构】
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陕西省咸阳市乾县灵源市兴学校
【出 处】
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新作文：教研
【发表日期】
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2018年2期
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