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近年来,孙绍振先生对比较还原分析法进行了深化、发展,形成了语文鉴赏和语文教学中的可操作系统,不单纯是对文学阅读的方法体系研究,更是为语文教学提供了有力的方法创新,本文从"比较还原分析法"的内涵入手,并佐以实例对该方法进行探究,望对日后鉴赏和教学工作有所帮助。
“比较还原分析法”在阅读教学中的实际运用
【摘 要】
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近年来,孙绍振先生对比较还原分析法进行了深化、发展,形成了语文鉴赏和语文教学中的可操作系统,不单纯是对文学阅读的方法体系研究,更是为语文教学提供了有力的方法创新,本
【机 构】
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福建师范大学文学院,
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2010年18期
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