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民办高中的部分学生学习主动性差，理解能力弱，知识基础薄弱，但是他们大都有积极的心态，能够选择继续上学，充满着对大学校园的向往之情。本文是在教学工作中不断思考的基础上形成的，通过如何让学生喜欢学习生物，继而听懂、学会以及识记生物知识点，最终达到提高学生学习成绩的目的，以帮助学生考上理想大学，为社会输送合格人才。