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随着教育新时期的来临，我们逐渐意识到与西方发达国家相比，我们的教学方式与理念确实存在着一定的误区与不足，如何培养学生的核心素养也成为了每个一线教育工作者的重要教学目标之一。本文论述的正是如何在小学阶段，对班主任的工作进行创新与改革，以更加优化的姿态引导学生更好的成就自我。
新时期小学班主任工作创新与优化路径探析
【摘 要】
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随着教育新时期的来临，我们逐渐意识到与西方发达国家相比，我们的教学方式与理念确实存在着一定的误区与不足，如何培养学生的核心素养也成为了每个一线教育工作者的重要教学目标
【机 构】
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广西贺州市昭平县昭平镇第三小学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年7期
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