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<正> 语文教学耗时多,收效低,学生厌学,一直是困扰着语文教师的主要问题.这种状况究竟能不能改变?语文这门课能不能既适当减轻学生负担,又提高教学质量?我在市教育学院老师的指导下,进行了“会乐美”语文教学实验.现将初试情况作简要报告:一、会、乐、美——实验的基本目标语文教学的出路在于改革,怎样改呢?我们追求的目标,用三个字概括:会、乐、美.这三个字也概括了这一实验特色.会——是教会学生自己学习语文.它有三层含义:赞成把工具性作为语文学科的基本性